Libertad educativa en América Latina
El Índice de Libertad Educativa (ILE) es una iniciativa que busca reflexionar sobre la libertad educativa en los países de América Latina. Para ello, propone una metodología que intenta evaluar y calificar distintos ámbitos que permiten comparar los niveles de libertad educativa en estos, los que se agrupan en dos grandes dimensiones: la libertad para que las familias elijan la educación para sus hijos –que denominamos libertad para aprender- y la libertad para que los privados puedan abrir y sostener escuelas con proyectos educativos distintos al estatal –la libertad para enseñar-. Sobre la base de esta propuesta, se calcula el índice para cada uno de los países de la región, identificando no sólo la posición de cada uno, sino también los ámbitos en que presentan mayores ventajas y mayores desafíos.
Ph.D. Administration, UCALP. Development Director.
Martín Krause is Ph.D. in Administration from the Catholic University of La Plata, Argentina. He is full professor of Economics at the Faculty of Law of the UBA and of Economic History at the Faculty of Economic Sciences of the same university. He is visiting professor at the Francisco Marroquin University and the OMMA-Ayau in Madrid. He is a member of the Mont Pelerin Society, researcher at the Cato Institute, member of the Academic Council of the Freedom and Progress Foundation and professor at UCEMA. He has received numerous honors such as the Eisenhower Exchange Fellowships and the Freedom Project of the John Templeton Foundation. Has published several books such as Borges y la Economía (Madrid: Unión Editorial, 2021); El Foro y el Bazar (UFM, 2014); Economía, Instituciones y Políticas Públicas (La Ley, 2011); Elementos de Economía Política (La Ley, 2007, with Adrián Ravier and Gabriel Zanotti); Por el Ojo de una Aguja; Ética, negocios y dinero en el mundo de hoy; La Economía explicada a mis hijos; Análisis Económico del Derecho: Aplicación a Fallos Judiciales; Economía para emprendedores; El cuento de la Economía; En Defensa de los Más Necesitados and Proyectos por una Sociedad Abierta (with Alberto Benegas Lynch h) among others.
Edgardo Zablotsky es Ph.D. en Economía por la Universidad de Chicago y fundador y Director Ejecutivo del UCEMA Friedman Hayek Center for the Study of a Free Society. Es Miembro de la Academia Nacional de Educación y Profesor Titular de la Universidad del CEMA.
También es miembro de la Mont Pelerin Society y forma parte de los Consejos Académicos de Fundación Libertad y Progreso y Fundación Atlas (Argentina).
Su trabajo académico se centra en dos áreas principales de research: filantropía no asistencialista y la libertad de elección educativa (school choice) en el contexto del sistema educativo argentino. Su libro más reciente, Cuando el miedo abolió la libertad, coescrito con Gabriel Zanotti, fue publicado en agosto de 2025.